الفوائد - جديد الوسم شيخه http://alfawaed.net/ خلاصة العلم والمعرفة آداب طالب العلم مع شيخه (وصية جامعة) http://alfawaed.net/summary/212/
  • ومن الوصايا الجامعة لآداب طالب العلم مع شيخه، قول أمير المؤمنين علي بن أبي طالب –رضي الله عنه-، قال: "من حق العالم عليك: أن تُسَلِّم على الناس عامة، وتَخُصّهُ دونهم بالتحية. وأن تجلس أمامه. ولا تُشيرنَّ عنده بيدك. ولا تغمِزَنَّ بعينك. ولا تقولنَّ: فلان قال، خِلافَا لقوله، ولا تَغتابنّ عنده أحدَا. ولا تُشاور جليسكَ في مجلسه. ولا تأخذ بثوبِه إذا قام. ولا تُلِحَّ عليه إذا كسل. ولا تعرض –أي تشبع- من طول صُحبتِه" اهـ
    • ]]>     قطر الندى دين 25/2/2009     آداب طالب العلم مع شيخه (أدب السؤال) http://alfawaed.net/summary/211/
  • ينبغي لطالب العلم، أن يغتنم سؤال معلمه عند طيب نفسه وفراغه.
  • وعليه أن يتلطّفَ في سؤاله ويُحسنَ خطابه. كأن يقول:أحسن الله إليك، ما تقولون في كذا.."، "جزاكم الله خيرًا.."
  • لا يستحي من السؤال عما أشكل عليه. بل يستوضحُه أكمل استيضاح، فمن رَقَّ وجهُهُ رَقَّ علمُه، ومن رَقَّ وجهُهُ عند السؤال، ظهر نقصُه عند اجتماع الرجال.
    • ]]>     قطر الندى دين 25/2/2009     آداب طالب العلم مع شيخه (أدب المجلس) http://alfawaed.net/summary/210/
  • يقعد بين يدي الشيخ قِعدة المتعلمين لا قِعدة المعلمين. ويُؤخذ ذلك من حديث جبريل المشهور.
  • ينبغي أيضًا أن يتأدب مع رفقته وحاضري مجلسِ الشيخ، فإن ذلك تأدبٌ مع الشيخ وصيانة لمجلسه.
  • ولا يرفع صوته رفعًا بليغًا من غير حاجة، ولا يضحك، ولا يُكثِر الكلام من غير حاجة، ولا يعبث بيده ولا بغيرها، ولا يلتفتُ يمينًا ولا شمالا من غير حاجة، بل يكون متوجهًا للشيخ مصغيًا لكلامه.
  • إذا سمع المعلمَ يقول مسألة أو يحكي حكاية وهو يحفظها، فعليه أن يصغي لها إصغاء من لم يحفظها.
  • وإذا جاء مجلسَ المعلم فلم يجده، انتظره ولازم بابه.
  • ألا يقرأ على الشيخ في حال شُغلِ قلبه وملله واستنفاره وغمّه وفرحه وجوعه وعطشه ونعاسه وقلقِه، ونحو ذلك مما يشق عليه ويمنعه من كمال حضور قلبه. وفي مقابل ذلك، عليه أن يغتنم أوقات نشاطه.
    • ]]>     قطر الندى دين 25/2/2009     آداب طالب العلم مع شيخه (حقوق المعلم على الطالب) http://alfawaed.net/summary/209/
  • بسم الله الرحمن الرحيم
  • حسن الظن بالشيخ. وهذا يستوجب ابتداءً، ألا يتعلم المرء إلا ممن كمُلت أهليته، وظهرت ديانته، وتحققت معرفته، واشتهرت صيانته.
    • قال ابن سيرين وغيره من السلف: "هذا العلم دين، فانظروا عمّن تأخذون دينكم" اهـ
  • وعلى طالب العلم أن يتحرى رضا المعلم وإن خالف رأي نفسه. فإنما هو يرضي ربه برضا معلمه.
  • وعليه أن ينظر معلمه بعين الاحترام ويعتقد كما أهليته ورجحانه على طبقته. فإنه أقرب إلى انتفاعه به. وإن كان أصغرَ منه سنّا، وأقلَ شهرة ونسبًا وصلاحًا وغير ذلك.
  • ومن الأدب ألا يدخل عليه بغير إِذْن، وإذا دخلوا عليه جماعة قدِموا أفضلهم وأنّهم.
  • وينبغي ألا يخاطبَ شيخه بتاء الخطاب وكافه. ولا يُناده باسمه مجردًا أو مع لقبه، كقوله: "يا شيخ فلان"، بل يقول: "يا شيخي" أو "يا شيخنا"، فلا يُسمّه، فإنّه أرفعُ في الأدبِ. ولا يناده من بُعدٍ من غير اضطرار.
  • وعليه أن يصبر، فلن ينال العلمَ إلا ببذل النفس. فيصبر على شدة معلمه به، فإنما يريد به الخير من حيث لا يدري.
  • وعليه أن يحتمل جفوة الشيخ وسوء خُلُقِه. ولا يصده ذلك عن ملازمته واعتقاد كمال أهليته. وإذا جافاه الشيخ، ابتدأ هو بالاعتذار، وأظهر أن الذنبَ ذنبه والعَتَبَ عليه. فذلك أنفعُ له في الدنيا والآخرة، وإنقاءٌ لقلب شيخه له.
    • مَنْ لَمِ يَذُقْ طَعْمَ المَذَلّةْ سَاعَةًَ :: :: قَطَعَ الزمَانَ بِأَسْرِهِ مَذلُولا
    ]]>     قطر الندى دين 25/2/2009